Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Tim Cavey. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Tim Cavey hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

199 - ASSESSMENT PRACTICES: Building Sustainability, Equity, and Literacy (with ACBC)

50:37
 
Chia sẻ
 

Manage episode 297589384 series 2149689
Nội dung được cung cấp bởi Tim Cavey. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Tim Cavey hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In this edition of the Roundtable, host Tim Cavey connects with five educators from the Assessment Consortium of BC. The purpose of ACBC is “To foster growth in assessment literacy for educators in British Columbia that will lead to sustainable and equitable practices, benefiting learners from K to post-secondary.” Whether you’re a British Columbian educator or not, if you’re interested in learning more about assessment practices in K-16, this conversation is for you.

Welcome to Roundtables: livestreamed conversations meant to warm your heart, spark your thinking, and ignite your professional practice.

CONNECT with THESE INSPIRING EDUCATORS on TWITTER

Shannon Schinkel @DramaQueenBRC (https://twitter.com/dramaqueenbrc)

Josh Ogilvie @JoshOgilvie4 (https://twitter.com/joshogilvie4)

Katie Marren @MarrenKatie (https://twitter.com/MarrenKatie)

Nina Pak Lui @NPakLui (https://twitter.com/npaklui)

Phil Stringer @XPhilS (https://twitter.com/xphils)

Rose Pillay @RosePillay1 (https://twitter.com/RosePillay1) *not present for this conversation

⭐️ CATCH the NEXT TEACHERS on FIRE ROUNDTABLE LIVE ⭐️

As of this post, I’m still appearing weekly on YouTube, Facebook, and Twitter at 8:00 a.m. Pacific Time/11:00 a.m. Eastern Time. I’d love to see you join us and would be happy to feature your questions and comments on the show!

⭐️ CONNECT with TEACHERS on FIRE ⭐️

On Twitter @TeachersOnFire (https://twitter.com/TeachersOnFire​)

On Instagram @TeachersOnFire (https://www.instagram.com/teachersonfire​)

On Facebook @TeachersOnFire (https://www.facebook.com/TeachersOnFire​)

On LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/timwcavey/

On The Teachers on Fire Magazine: https://medium.com/teachers-on-fire​

On YouTube: https://www.youtube.com/c/teachersonfire​

On the Website: https://teachersonfire.net/​

On Voxer @TeachersOnFire (https://web.voxer.com/u/teachersonfire​)

On Twitch @TeachersOnFire (https://www.twitch.tv/teachersonfire​)

On Clubhouse @TeachersOnFire

SONG TRACK CREDITS

Business as Usual by Causmic

Distant Love by Causmic

--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/teachersonfire/message Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/teachersonfire/support
  continue reading

263 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 297589384 series 2149689
Nội dung được cung cấp bởi Tim Cavey. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Tim Cavey hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In this edition of the Roundtable, host Tim Cavey connects with five educators from the Assessment Consortium of BC. The purpose of ACBC is “To foster growth in assessment literacy for educators in British Columbia that will lead to sustainable and equitable practices, benefiting learners from K to post-secondary.” Whether you’re a British Columbian educator or not, if you’re interested in learning more about assessment practices in K-16, this conversation is for you.

Welcome to Roundtables: livestreamed conversations meant to warm your heart, spark your thinking, and ignite your professional practice.

CONNECT with THESE INSPIRING EDUCATORS on TWITTER

Shannon Schinkel @DramaQueenBRC (https://twitter.com/dramaqueenbrc)

Josh Ogilvie @JoshOgilvie4 (https://twitter.com/joshogilvie4)

Katie Marren @MarrenKatie (https://twitter.com/MarrenKatie)

Nina Pak Lui @NPakLui (https://twitter.com/npaklui)

Phil Stringer @XPhilS (https://twitter.com/xphils)

Rose Pillay @RosePillay1 (https://twitter.com/RosePillay1) *not present for this conversation

⭐️ CATCH the NEXT TEACHERS on FIRE ROUNDTABLE LIVE ⭐️

As of this post, I’m still appearing weekly on YouTube, Facebook, and Twitter at 8:00 a.m. Pacific Time/11:00 a.m. Eastern Time. I’d love to see you join us and would be happy to feature your questions and comments on the show!

⭐️ CONNECT with TEACHERS on FIRE ⭐️

On Twitter @TeachersOnFire (https://twitter.com/TeachersOnFire​)

On Instagram @TeachersOnFire (https://www.instagram.com/teachersonfire​)

On Facebook @TeachersOnFire (https://www.facebook.com/TeachersOnFire​)

On LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/timwcavey/

On The Teachers on Fire Magazine: https://medium.com/teachers-on-fire​

On YouTube: https://www.youtube.com/c/teachersonfire​

On the Website: https://teachersonfire.net/​

On Voxer @TeachersOnFire (https://web.voxer.com/u/teachersonfire​)

On Twitch @TeachersOnFire (https://www.twitch.tv/teachersonfire​)

On Clubhouse @TeachersOnFire

SONG TRACK CREDITS

Business as Usual by Causmic

Distant Love by Causmic

--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/teachersonfire/message Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/teachersonfire/support
  continue reading

263 tập

All episodes

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh