Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Stacey Margarita Johnson. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Stacey Margarita Johnson hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

We Teach Languages Episode 122: Collaborating to Build a Content-based Language Program with Gwen Barnes-Karol and Maggie Broner, Part II

 
Chia sẻ
 

Series đã xóa ("Feed không hoạt động" status)

When? This feed was archived on August 01, 2022 19:13 (1+ y ago). Last successful fetch was on March 26, 2021 15:41 (3y ago)

Why? Feed không hoạt động status. Server của chúng tôi không thể lấy được feed hoạt động của podcast trong một khoảng thời gian.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 245475088 series 1410524
Nội dung được cung cấp bởi Stacey Margarita Johnson. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Stacey Margarita Johnson hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In ep 122, Stacey continues her conversation with Dr. Gwen Barnes-Karol, who specializes in teaching literature, and Dr. Maggie Broner, a sociolinguist, about how a content-based curriculum has transformed the language program at St. Olaf College in Minnesota. St Olaf's Spanish program focuses on textual analysis and academic language starting in the third semester, and they have no grammar review or intro to literature bridge course into the major. This episode, and Part I from last week, will break down how their approach plays out in classes.

For links and show notes, visit https://wp.me/p88mlO-5Ma

We welcome feedback, resources, and diverse perspectives on this topic! To contribute to the conversation started here, leave us a voicemail or send a text message to (629)888-3398. Or you can follow us on Twitter @weteachlang or leave a comment at weteachlang.com.

  continue reading

72 tập

Artwork
iconChia sẻ
 

Series đã xóa ("Feed không hoạt động" status)

When? This feed was archived on August 01, 2022 19:13 (1+ y ago). Last successful fetch was on March 26, 2021 15:41 (3y ago)

Why? Feed không hoạt động status. Server của chúng tôi không thể lấy được feed hoạt động của podcast trong một khoảng thời gian.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 245475088 series 1410524
Nội dung được cung cấp bởi Stacey Margarita Johnson. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Stacey Margarita Johnson hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In ep 122, Stacey continues her conversation with Dr. Gwen Barnes-Karol, who specializes in teaching literature, and Dr. Maggie Broner, a sociolinguist, about how a content-based curriculum has transformed the language program at St. Olaf College in Minnesota. St Olaf's Spanish program focuses on textual analysis and academic language starting in the third semester, and they have no grammar review or intro to literature bridge course into the major. This episode, and Part I from last week, will break down how their approach plays out in classes.

For links and show notes, visit https://wp.me/p88mlO-5Ma

We welcome feedback, resources, and diverse perspectives on this topic! To contribute to the conversation started here, leave us a voicemail or send a text message to (629)888-3398. Or you can follow us on Twitter @weteachlang or leave a comment at weteachlang.com.

  continue reading

72 tập

ทุกตอน

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh