Những podcast Skole hay nhất (2022)

S

Skole er digg!

1
MAKVISE - enkle tips for planlegging av undervisning 14:09

10d ago14:09

14:09

Da jeg tok grunnfag i kroppsøving og idrett på lærerhøgskolen ble vi anbefalt å bruke en enkel huskeregel, et akronym, når vi skulle planlegge undervisningsøkter. MAKVISE het ordet vi skulle huske. Forbokstavene representerer ordene Motivasjon Aktivitet Konkretisering Variasjon Individualisering Samarbeid Evaluering MAKVISE er et glimrende utgangsp…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Lasse Bjerrekjær om Compassion landskabet 2:15:38

12d ago2:15:38

2:15:38

Lasse Bjerrekjær er psykolog, meditationsunderviser og indehaver af pragmatiskmeditation.dk. Lasse har før været på podcasten, i et af de helt tidlige afsnit, dér talte vi bredt om meiditation. I denne samtale er vi mere specifikke og sammen undersøger vi ‘compassion landskabet’, altså alle de forskellige aspekter, nuancer, forståelser, tilgange mv…

V

Verdens bedste danske skole

1
Feedback og læringssamtaler m. Helena fra Tingbjerg Skole 53:56

27d ago53:56

53:56

Samtaler styrker relationerne. Det ved vi. Men hvordan laver du stærke samtaler med skoleelever? Hvad skal de indeholde, og hvordan får du det sat i værk - helt konkret? Lyt med, når lærer Helena P. Alexandrowitsch fra Tingbjerg skole deler ud af sine spændende erfaringer med samtaler i denne episode af vores podcast.…

S

Skolesnakk

1
Lomsdalen, Børven og Moltubak: Sommeravslutning 2022 37:15

16d ago37:15

37:15

For et år siden lagde Christian Lomsdalen (Lektor Lomsdalens innfall), Øyvind Børven (Et Bedre Skole-Norge) og Jørgen Moltubak (Skolesnakk) en felles årskavalkade / oppsummering / sommeravslutning. Nå har vi møttes igjen. Hva har skjedd i året som har gått, og hva tror vi blir viktig framover? Vi snakker om digitalisering, DEKOMP, vurdering, podcas…

S

Stemmer fra Skolen

1
Børn og unges læsning 58:08

17d ago58:08

58:08

I rapporten Børns og unges læsning 2021 har forskere undersøgt børns og unges læsning og brug af medier i 5., 6., 7. og 8. klasse. Det er spændende læsning, som bl.a. viser, at børns og unges læselyst falder med alderen, at læselyst varierer med køn og læsekultur i hjemmet, og at børns og unges læsevaner og inspirationskilder ændrer sig med den dig…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Michaela Bundgaard om at genfinde nysgerrighed, umiddelbarhed og heling igennem kroppen og kønsorganerne 1:28:16

19d ago1:28:16

1:28:16

I dette afsnit af Den Forbudte Skole taler jeg med Michaela Bundsgaard. Michaela er traumeterapeut, Yonimapping terapeut og hawaiiansk massør, hun laver workshops, underviser og arbejder med healing. Læs mere om Michaela på : https://www.heartofchela.com/ --- Send in a voice message: https://anchor.fm/denforbudteskole/message…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Inge Sidenius og Anders Vogt om de naturlige processer i mennesket, hjerterummet og en invitation til process weekend 1:24:25

26d ago1:24:25

1:24:25

I dette afsnit taler jeg med naturterapeut & psykoterapeut studerende Inge Sidenius og psykoterapeut Anders Vogt. Vi undersøger en fælles erfaring af at Naturen er dét grundlæggende, det er det der konstant viser sig for os, og i hjerterummet omfavner vi måden hvorpå naturen viser sig for os. Herfra kan vi være nysgerrige på dét vi oplever, ved at …

S

Skole er digg!

1
Selvbestemmelse og indre motivasjon 23:56

1M ago23:56

23:56

I utgangspunktet tror jeg alle har en intuitiv forståelse av hva motivasjon er. På såkalt folkemunne handler motivasjon om «lyst til å gjøre noe», og det er egentlig en god forklaring, synes jeg. Denne episoden av podcasten skal handle om hvordan du kan legge til rette for at elever, arbeidstagere eller andre grupper skal oppleve en indre motivasjo…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Marcus Grandjean om det absolutte, det relative, kærligheden og at navigere i livet 1:49:14

1M ago1:49:14

1:49:14

Jeg har igen Marcus Grandjean på podcasten. Det blev til en jam session om kærlighed, medfølelse, balancen mellem det absolutte og det relative. Vi undersøger kærligheden, og de følelser som ofte kommer til at mudre kærligheden, og som vi tager for at være kærligheden selv. Marcus links: Instagram : @marcusgrandjean Bogen "Et liv med te - tebrygnin…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Mathias Obdrup om hukommelse, memoriseringsteknikker og leg i den indre verden 2:06:45

2M ago2:06:45

2:06:45

Jeg taler i dette afsnit af Den Forbudte Skole med Mathias Obdrup. Mathias har husket 2500 dage af sit liv, han opfinder egne ord, bygger indre landskaber af fortællinger og sansning, og meget mere. Mathias er en meget entreprenant mand, han var blandt en af de første danske Youtubere, hvor han bl.a. har lavet sketch-karakteren "fisse-Ronni" og san…

S

Stemmer fra Skolen

1
Man skal lære at lytte 1:08:40

2M ago1:08:40

1:08:40

I et delprojekt under forskningsprojektet Reading Between Media har en gruppe forskere undersøgt forskelle og ligheder, når børn læser den samme litterære tekst som papirbog, lydbog og digital fortælling. Vi har talt med Ayoe Quist Henkel og Helle Bundgaard Svendsen om projektets resultater med særlig fokus på, hvad lydfortællinger kan bidrage med …

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale Jesper Westmark om traumer, sjælehentning og meditation 1:56:08

2M ago1:56:08

1:56:08

Jeg har meditations - og traumeterapi underviser Jesper Westermark på besøg, til en samtale om hans traumeterapeutisk tilgang, sjælehentning og hvordan vi meditativt er med svære tilstande. Traumer har været et ret stort tema på Den Forbudte Skole især i år 2022. I min egen process har arbejdet med kollektive aspekter af traumer fyldt en del, hvilk…

D

Den Forbudte Skole

1
Den Røde Kvartet i Jungs fodspor - Indtryk fra Eranos konference om Den Røde Bog, mødet med Jung familien, gruppens mythos og synkronisiteter 1:20:10

2M ago1:20:10

1:20:10

Den Røde Kvartet, bestående af Anders Vogt, Nikolaj Knub, Anders Thingmand og jeg, har den sidste uges tid været i Schweiz, hvor vi har trådt i C. G. Jungs fodspor. Først var vi en tur i Ascona på grænsen til Italien, her var vi til konferencen “Jung’s Red Book for Our Time: Searching for Soul in the 21st Century”. Det var også i Ascona at Jung i s…

V

Verdens bedste danske skole

1
Teamsamarbejde 29:38

2M ago29:38

29:38

Hør Kasper og Casper tale om, hvad der kendetegner et godt teamsamarbejde. Hvad er de største udfordringer? Og hvad kræver det, hvis teamsamarbejdet skal blive en succes?Bởi Kasper Myding, Casper Rongsted

S

Skole er digg!

1
SAMR-modellen - bevisste digitale valg 20:06

2M ago20:06

20:06

SAMR er et akronym for subsitution (S), augumentation (A), modification (M) og redefinition (R). SAMR-modellen er utviklet av Puentedura, og den viser i hvilken grad bruk av teknologi endrer måten vi underviser på. Hvert nivå i modellen beskriver ulike måter å bruke digitale verktøy på i undervisningen. I denne episoden av Skole er digg! presentere…

P

Podcast i skolen

1
Liv i skolegården 8:26

2M ago8:26

8:26

Dette er en slags audiowalk. Det vil sige at det er en podcast som skal lyttes en bestemt sted. Det særlige ved denne audiowalk er, at den kan lyttes i alle skolegårde derude. Så hvis du vil have den fulde oplevelse, skal du afspille dette afsnit i din lokale skolegård. Afsnittet er lavet som inspiration til eleverne til et danskforløb for Alinea, …

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med præst Tue Ravn om kristendom, det esoteriske, spiritualitet og deres rolle i samtiden 1:58:46

2M ago1:58:46

1:58:46

I dette afsnit taler jeg med præst Tue Ravn. Tue er præst i Maria-kirken og Ukirken på Vesterbro, og så har han en dyb interesse for mysticisme, det esoteriske, spirituelle praksisser, psykedelika, Jung og “den forbudte skole”. Jeg har længe gerne ville have en præst på podcasten, men ikke bare en præst til at tale om kristendom og protestantisme, …

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Niklas Thrane om kollektive traumer og kollektiv healing 2:11:36

2M ago2:11:36

2:11:36

I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter jeg samtalen om traumer med Niklas Thrane. I den sidste samtale med Niklas (#95) talte vi om traumer på et personligt plan, der blev talt om traumer som 'tidslommer' og om den mulige heling, samt frigørelse af den potentialitet der ligger gemt i tidslommen. I denne samtale dykker vi videre ned i traum…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Andreas Christiansen, CEO i Completion, om tekno-spiritualitet, fraktaler, VR og non-dualitet 1:20:51

3M ago1:20:51

1:20:51

I dette afsnit taler jeg med Andreas Christiansen stifter og CEO af Completion. Completion er et dansk tech-startup, der søger at forene VR, NFT teknologi og kunst, sammen med transformative/spirituelle oplevelser. Igennem Completions platform kan kunstnere skabe VR fraktal-oplevelser, og brugerne kan købe andele af disse oplevelser. Oplevelserne e…

V

Verdens bedste danske skole

1
Bæredygtig skoleudvikling 26:43

3M ago26:43

26:43

I dette afsnit taler Kasper og Casper om, hvordan de som konsulenter ser alt for mange projekter, som ikke følges til dørs og forankres i hverdagen. Det er det modsatte af bæredygtig skoleledelse. Så hvordan styrker vi skolen, mens vi holder fokus på kerneopgave?Bởi Kasper Myding, Casper Rongsted

S

Skolesnakk

1
SS 48: Læringsstrategier og studieteknikk med Marianne Dahl 38:36

3M ago38:36

38:36

SS 48: Læringsstrategier og studieteknikk med Marianne Dahl. "Lære å lære" heter det i Overordnet del. Ofte snakker vi om "læringsstrategier" eller "studieteknikk". Hvilken plass har dette i skolen? I hvilken grad er det hensiktsmessig å jobbe med læringsstrategier som et selvstendig tema, og når lønner det seg å integrere det med fag? Og hva med l…

D

Den Forbudte Skole

1
Om sjælens virkelighed: C. G. Jung & Den Røde Bog: 5 - Gude undfangelsen og mødet med mysteriet 3:03:17

3M ago3:03:17

3:03:17

I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter 'Den røde kvartet' ind i Sjælens virkelighed. Der underfanges en ny gud, en gud som ikke benægter det mørke, det onde og det meningsløse, men en gud der omfavner og inkluderer tvetydighederne. Herefter møder Jung mysteriet, dette er et møde med de bibelske figurer Elias og Salome. Elias er en vismand,…

S

Skole er digg!

1
Hvordan legge til rette for et godt klassemiljø? 9:06

3M ago9:06

9:06

Skoleklasser kommer i alle fasonger og med mange ulike utfordringer. Et tema som ofte går igjen når lærere, lærerstudenter, foreldre og elever diskuterer hvordan det er på skolen, handler om klassemiljøet. I denne episoden av Skole er digg! presenterer jeg 3 enkle tips for deg som skal jobbe med klassemiljøet. Følger du disse rådene har du et godt …

S

Skolesnakk

1
SS 47: Fotball og seriestart spesial! Relasjonsbygging og klassemiljø med Carl Andreas Myrland og Lars Benestad. 31:50

3M ago31:50

31:50

SS 47: Fotball og seriestart spesial! Relasjonsbygging og klassemiljø med Carl Andreas Myrland og Lars Benestad. Se for deg: Tre karer, lærere av yrke, tar med hver sin øl og slår av en prat om den kommende fotballsesongen. Det er settingen for denne episoden av Skolesnakk. Gjestene: Carl Andreas Myrland er Molde-supporter og jobber ved Østvang bar…

S

Spørg om skolebørn

1
Diagnose - hva' nu? 36:08

3M ago36:08

36:08

“Bare fordi man havde en diagnose, var det jo ikke ensbetydende med, at man skulle have noget hjælp. Hvad var det nu for noget pjat?” Dialogen med skolen kan være svær for forældre til et barn med en diagnose. Især når man ikke får den hjælp, man havde håbet på. Diagnoser kan stemple et barn, og diagnosen udløser ikke altid den støtte, som forældre…

S

Spørg om skolebørn

1
Uro i klassen 38:03

3M ago38:03

38:03

”Det kan både være én, der har kastet en stol og væltet et bord. Elever, der ikke kan finde ud af at gå i skole så at sige - at sidde på en stol og modtage undervisning”. Uroen i klassen kan have mange årsager. Over halvdelen af forældre til skolebørn oplever, at der er meget forstyrrende støj i undervisningen. I denne udgave undersøger vi derfor f…

S

Spørg om skolebørn

1
Skolevægring 40:16

3M ago40:16

40:16

”Min datter går mere og mere i isolation - altså forstået på den måde, at hun trækker sig mere og mere til sit eget værelse og ligger i i fosterstilling.” Sådan lyder det fra forælder et barn præget af skolevægring. Et stigende antal børn og unge har svært ved at komme i skole, i stedet isolerer de sig derhjemme. For dem er det her at gå i skole fo…

S

Spørg om skolebørn

1
Ordblindhed 43:10

3M ago43:10

43:10

”Det har jo været en masse signaler, han har egentlig har sendt til os forældre og de voksne på skolen, som der ikke er blevet lyttet til” Sådan fortæller en forælder i denne udgave af Spørg om skolebørn. Ordblinde har behov for hjælp og støtte – af både forældre, pædagoger og lærere. Men hvordan? Lyt med i denne udgave om ordblindhed og få svar på…

S

Spørg om skolebørn

1
Læsning og læselyst 38:31

3M ago38:31

38:31

”Når vi har sagt til dem, at det er en mega god idé at læse, så har de ikke gjort det”. Danske børns lyst til at læse ikke er i top. Derfor tager vi fat i de udfordringer, mange forældre oplever med hensyn til at få deres skolebørn til at læse, så meget som skolen anbefaler. · Hvordan støtter man sit barns læsning bedst muligt? · Er det faktisk så …

S

Spørg om skolebørn

1
Skilsmisse - nye tider for børn, skole og forældre 40:31

3M ago40:31

40:31

” De kunne godt se, han var ikke den samme Alfred, som han altid havde været”. Sådan lyder det fra en forælder, når han husker tilbage på den første tid efter skilsmissen. Skolen kunne fortælle, at deres barn ikke længere var den samme. En negativ forandring havde meldt sig hos barnet. Skilsmissen ér oftest en hård periode – både for forældre og sk…

S

Spørg om skolebørn

1
Præstationspres 34:48

3M ago34:48

34:48

” Det gav bare sådan et pres, du ved. Når man prøvede at hjælpe, var det bare: Nej tak! Hvor man tænker: Det er ikke fedt at være i…” Der er noget som anderledes. Det er livet som barn og ung. Det er blevet anderledes. Mange unge bukker under for det nogle beskriver som et stigende præstationspres – med alvorlige følger. Og flere og flere forældre …

S

Spørg om skolebørn

1
Uddannelsesvalg 32:58

3M ago32:58

32:58

” Jeg tænker tit på, hvordan hun mon kommer til at klare det på en ungdomsuddannelse. Om der overhovedet er plads til en som hende ". Mange forældre oplever, at de er overladt til dem selv, når de skal vejlede deres barn med hensyn til valg af ungdomsuddannelse. Og hvis der er særlige hensyn, der skal tages til i ungdomsuddannelserne– hvordan får m…

S

Spørg om skolebørn

1
Ensomhed og mistrivsel i skolen 34:02

3M ago34:02

34:02

"En af de ting, hun blandt andet pegede på, var det her med ikke at have en bedste veninde." Du har en mistanke om, at dit barn ikke trives i skolen. Men hvad gør du? Hvor alvorligt skal du tage det? I dette afsnit sætter vi fokus på ensomhed og mistrivsel. Med afsæt i en forælders fortælling fordyber vi os i, hvad der er på spil, når børn prøver –…

S

Spørg om skolebørn

1
Den svære kommunikation 38:28

3M ago38:28

38:28

”Altså jeg kunne godt tænke mig at møde nogle fagpersoner, som talte ud fra min søns side også”. Selvom alle vil det bedste, kommer både skole og forældre nogle gange til at stå i situationer, hvor kommunikationen strander af en eller anden grund. Eller endnu værre: Kommunikationen fører til konfliktoptrapning, og at de ord, der bliver sagt, er sær…

S

Spørg om skolebørn

1
Angst blandt skolebørn 39:30

3M ago39:30

39:30

”Og så sidder vi og læser om skolefobi og angst, og det går op for os, at det er noget, vi skal have hjælp til.” Sådan lyder en forælders oplevelse i denne udgave af Spørg om skolebørn. Temaet er nemlig angst blandt skolebørn. Vi skal lytte til forælderens historie. En historie om en familie, hvor barnets angsten for at være i skole præger dagligda…

S

Spørg om skolebørn

1
Skole-hjem-samarbejde 38:48

3M ago38:48

38:48

”Noget af det, der ville være dejligt, var, hvis skolen tog os med ind i sine overvejelser. Og var ærlig!” Sådan lyder det blandt fra en forælder om samarbejdet med skolen i dette afsnit. · Hvordan får man et godt samarbejde mellem skole og forældre op at stå? · Hvordan kommer man udenom de typiske forhindringer, der kan være? Med afsæt i fire foræ…

S

Stemmer fra Skolen

1
Elevers tidlige skriveudvikling 1:21:01

3M ago1:21:01

1:21:01

Den udvikling der sker, når børn lærer at læse eller stave er grundigt undersøgt og dokumenteret i forskningen. Derimod ved vi ikke nær så meget om, hvordan elevers tidlige skriveudvikling foregår. I forskningsprojektet ATEL (Automated Tracking of Early Stage Literacy Skills) undersøger forskere fra DPU og DTU netop denne udvikling af elevernes skr…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Sidsel Marie Henriksen om psykedelisk integration 1:43:35

3M ago1:43:35

1:43:35

I dette afsnit af Den Forbudte Skole, taler jeg med Sidsel Marie Henriksen. Sidsel er kandidat i antropologi, medstifter og podcaster på podcasten Regnfang. I denne samtale taler vi om psykedelisk integration i Danmark, Sidsel har nemlig lige forsvaret hendes speciale "no magic pill", hvor hun har undersøgt psykedelisk integration i Danmark.--- Sen…

S

Skole er digg!

1
Velkommen 1:22

3M ago1:22

1:22

Velkommen til Skole er digg! I denne podcasten skal jeg forsøke å knytte teori og praksis sammen. Du som hører på dette er enten lærer, lærerstudent eller litt over gjennomsnittet interessert i skole, undervisning og motivasjon. Support the show (https://buymeacoffee.com/skoleerdigg)Bởi Arne Midtlund

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Niklas Thrane om traumernes tidslommer, deres åbning og heling 1:40:24

3M ago1:40:24

1:40:24

I dette afsnit taler jeg med psykoterapeut Niklas Thrane om Traumer, deres 'tidslommer' og traumehealing. Vi undersøger traumer fra forskellige vinkler fra det fysiologiske, symbolske, psykodynamiske, arketypiske, spirituelle mv.. Niklas forståelse af traumer som 'tidslommer' giver et billede af traumer som værende en beskytter, der i et øjeblik hv…

S

Spørg om skolebørn

1
Spørg om skolebørn - teaser 2:18

4M ago2:18

2:18

1. april udkommer 12 episoder af podcastserien Spørg om skolebørn, hvor temaer, som fylder allermest hos skoleforældre, tages op. Målet med podcastserien er at tilbyde en rådgivende og lærerig podcast-serie målrettet forældre til børn i skolen. I studiet er hver gang: Rikke Alice Bille. Leder af Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre. En eksper…

D

Den Forbudte Skole

1
Samtale med Carlos Veloso-Strange om projektet "skate4peace", hverdagens psykoterapi, og at tage valg, handle og gøre i livet 1:55:08

4M ago1:55:08

1:55:08

Carlos og jeg taler om projektet "skate4peace", som Carlos har iværksat. Det er et projekt der vil tage imod Ukrainske familier, give børnene skateudstyr og igennem 'skate familien' give dem en kærlig velkomst til Danmark. Børnene får udstyr, mulighed for leg og frirum, samtidig med at forældrene (primært mødre) kan tale med nogle om krisen, og sli…

D

Den Forbudte Skole

1
Bonus afsnit - Samtale om Putin, Ukraine og vesten, & reflektioner om arbejdet med Den Røde bog mv.. 55:52

4M ago55:52

55:52

Vi taler om situationen i Ukraine, Putin, Vesten og hvordan Den Røde Bog netop taler ind i problematikken. Vi taler om konflikten udfra Jungs erfaring i Den Røde Bog, og søger at forstå det hele på et mere psykologisk plan. Herefter taler vi om processen med at arbejde med Den Røde Bog, og til sidst giver jeg et eksempel på en Aktiv Imagination.---…

V

Verdens bedste danske skole

1
En anderledes undervisning i indskolingen - en samtale med Danielle Spogárd 28:08

4M ago28:08

28:08

Danielle Spogárd, der arbejder på Tjørnegårdsskolen i Gentofte holder, med sine egne ord, "meget af at tale om undervisning og kan have svært ved at stoppe!". Det oplevede Anders Peter også, da han besøgte hende for at høre mere om, hvordan hun arbejder lidt anderledes både ift. undervisningen, eleverne og forældrene i indskolingen. Hør fx, hvordan…

S

Skolesnakk

1
SS 46: Hvordan få formidling og undervisning til å funke digitalt? Med Vibeke Holtskog 41:05

4M ago41:05

41:05

SS 46: Hvordan få formidling og undervisning til å funke digitalt? Med Vibeke Holtskog. Hvordan skape engasjement og interaktivitet i digital formidling og undervisning? Hvor viktig er det egentlig om kamera er av- eller påslått? Når skal man bruke skjermdeling og når er det lurt å la det være? Hvordan få til rytme- og tempobrudd for å skape rom fo…

D

Den Forbudte Skole

1
#92 - Samtale med Kristine Gazel om imaginationen, skrivning, tarot og psykologisk magi 2:05:03

4M ago2:05:03

2:05:03

I dette afsnit af Den Forbudte Skole taler jeg med Kristine Gazel. Kristine Gazel er senior kandidat ved Jung instituttet, derudover er hun tarot entusiast og skribent på diverse blog om tarrot, Jung, alkymi, samfund mv.. I dette afsnit taler vi om imagination, tarrot, skrivning og læsning som process redskab, og om magi. Arbejdet med de indre bill…

S

Stemmer fra Skolen

1
Eleven som forsker 1:05:36

4M ago1:05:36

1:05:36

I denne episode af Stemmer fra Skolen er vi taget til Højmarkskolen i Holsted. Det er vi, fordi vi gerne vil blive klogere på projektet Eleven som forsker. Projektet er en tilgang til undervisning, der dels øger elevinddragelsen, men den sikrer også funktionel tværfaglighed og autentiske læringssituationer. Her er det nemlig eleverne der undersøger…

S

Skolesnakk

1
SS 45: Hvordan kan digital undervisning bli preget av utendørs, fysisk aktivitet? Med Bjørn Christensen - Wittario. 28:08

4M ago28:08

28:08

Hvordan kan digital undervisning bli preget av utendørs, fysisk aktivitet? Med Bjørn Christensen - Wittario. Bjørn Christensen har jobbet mange år som lærer på mellomtrinnet og er nå opplæringsansvarlig og spillpedagog i Wittario. Det er en spillbasert læringsplattform, som gjør at læreren kan lage engasjerende opplegg som skaper fysisk aktivitet. …

D

Den Forbudte Skole

1
#91 - Om sjælens virkelighed: C. G. Jung & Den Røde Bog: 4 - Helvedsrejsen, åndens spaltning og heltemordet 2:37:37

4M ago2:37:37

2:37:37

I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter rejsen. Sammen med Carl Gustav Jung og hans Røde Bog, følger den ‘Røde Kvartet’ Jung ned i underverdenen, ned i helvede. Kvartetten består af Senior kandidat ved Jung instituttet Nikolaj Knub, psykoterapeut Anders Vogt og psykolog Anders Thingmand. Hernede i helvede, nede i det grufulde dyb smyger sky…

S

Skolesnakk

1
SS 44: Hvordan få dreis på utviklingsarbeidet? Med Bjørg Wangen - Bønes skole. 36:50

5M ago36:50

36:50

SS 44: Hvordan få dreis på utviklingsarbeidet? Bjørg Wangen er rektor ved Bønes skole i Bergen og brennende opptatt av utviklingsarbeid. Hun er mener at en god kombinasjon mellom "varme menneskemøter og datadrevet ledelse" er det som skal til for å lykkes. Plangruppe, utviklingsgruppe, ressursgruppe... kjært barn har mange navn. På Bønes skole hete…

Podcast đáng để nghe

TÀI TRỢ BỞI

Podcast Skole

Download the App!

Podcast đáng để nghe

TÀI TRỢ BỞI

Hướng dẫn sử dụng nhanh