Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Kelly-Ann Power. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Kelly-Ann Power hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Podcast – Teaching & Learning Together

Chia sẻ
 

Manage series 1217891
Nội dung được cung cấp bởi Kelly-Ann Power. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Kelly-Ann Power hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
This is our sharing space. As I share my thoughts, I invite you to share yours...
  continue reading

8 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage series 1217891
Nội dung được cung cấp bởi Kelly-Ann Power. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Kelly-Ann Power hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
This is our sharing space. As I share my thoughts, I invite you to share yours...
  continue reading

8 tập

Tất cả các tập

×
 
P
Podcast – Teaching & Learning Together
Podcast – Teaching & Learning Together podcast artwork
 
http://traffic.libsyn.com/pdtogo/2_Is_on_Learning_Episode_7.mp3 In this episode, Kelly explains how ipods could be used to support student learning in math for both conceptual and procedural knowledge. Download Episode 7 Subscribe to this podcast via RSS | Subscribe in iTunes Math problem samples: Mrs. Boudreau thinks that you can add 2 to both the numerator and the denominator of 3/4 and end up with an equivalent fraction. Mrs. Kobrosli disagrees. Do you agree with Mrs. Boudreau? Why or why not? Show your work. Sample Math Process soundfile demonstrating one group’s solution to this problem: Click here Math problem sample: The distance from Winnipeg to Lake Louise, travelling west on the Trans-Canada Highway through Calgary, is 1550 km. From past experiences, Ben and Jen know that they can bike an average of 95 km/day. If they cycled at this speed, how many days will it take them to complete this trip? Student sample soundfile demonstration math discourse as students try to explain what the remainder represents in a long division question: Click here…
 
P
Podcast – Teaching & Learning Together
Podcast – Teaching & Learning Together podcast artwork
 
http://traffic.libsyn.com/pdtogo/2_Is_on_Learning_Episode_6.mp3 In this episode, Kelly talks about how our group used the Voice Memo App to help our students improve their written work by editing & revising. This was done through a peer revision process. Download Episode 6 Subscribe to this podcast via RSS | Subscribe in iTunes…
 
P
Podcast – Teaching & Learning Together
Podcast – Teaching & Learning Together podcast artwork
 
http://traffic.libsyn.com/pdtogo/Episode5.mp3 In this episode, Kelly talks about the process that took place during our Teacher learning sessions and the application of our learning with using ipods in the classroom. Download Episode 5 Subscribe to this podcast via RSS | Subscribe in iTunes
 
P
Podcast – Teaching & Learning Together
Podcast – Teaching & Learning Together podcast artwork
 
http://traffic.libsyn.com/pdtogo/Episode-4.mp3 In this episode, Kelly explains how the students can be involved in helping to lead the learning when using iPods in the classroom to meet specific learning goals. Download Episode 4 Subscribe to this podcast via RSS | Subscribe in iTunes Student idea charts mentioned in the podcast:…
 
P
Podcast – Teaching & Learning Together
Podcast – Teaching & Learning Together podcast artwork
 
http://traffic.libsyn.com/pdtogo/2_Is_on_Learning_Episode_1.mp3 In this episode, Kelly explains how to begin thinking about the key learning involved in using ipod touches in the classroom. Download Episode 1 Subscribe to this podcast via RSS | Subscribe in iTunes
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh

Nghe chương trình này trong khi bạn khám phá
Nghe