))
Episode 278: Trusting the Method Through Our Curriculum
Manage episode 410778703 series 3416772
Nội dung được cung cấp bởi Nicole Williams, Liz Cottrill, and Emily Kiser. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Nicole Williams, Liz Cottrill, and Emily Kiser hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
As we near the end of this season-long discussion on "Trusting the Method" we turn our attention to the curriculum itself. How can we choose curriculum that Trusts Charlotte Mason's Method? How can we evaluate whether a resource or curriculum follows the method in part or whole? How do we decide if we even *want* to trust the method with our curriculum?
"N.B.1 In home schoolrooms where there are children in A as well as in B, both forms may work together, doing the work of A or B as they are able, but more work must be expected from I A." (All P.U.S. Programmes)
Arabella Buckley's Eyes and No-Eyes Series Here and Here
Strayer-Upton Practical Arithmetics
Episode 263: What Does it Mean to Trust the Method?
Charlotte Mason's Curriculum Programmes
Episode 7: Recognizing Living Books
Episode 3: The Role of the Teacher
Episode 5: The Power of Connection
Charlotte Mason's Short Synopsis:
ADE's Patreon Community
281 tập
Chia sẻ
