Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Jared O'Leary. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Jared O'Leary hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Defining and Designing Computer Science Education in a K12 Public School District

23:27
 
Chia sẻ
 

Manage episode 342892346 series 2738912
Nội dung được cung cấp bởi Jared O'Leary. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Jared O'Leary hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In this episode I unpack Proctor, Bigman, and Blikstein’s (2019) publication titled “Defining and designing computer science education in a K12 public school district,” which serves as a case study of a district’s processes and tensions developing a plan for implementing computer science across K-12.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:24 Abstract

01:35 My single sentence summary

02:25 Paper introduction

04:26 Background

05:26 Results

05:29 What is computer science?

09:56 How should computer science be taught?

17:01 What process should be used to answer these questions?

20:57 Discussion

22:19 Lingering thoughts and questions

22:26 What implementation approaches have worked for you or other districts that you’re aware of?

23:11 Outro

  continue reading

214 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 342892346 series 2738912
Nội dung được cung cấp bởi Jared O'Leary. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Jared O'Leary hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

In this episode I unpack Proctor, Bigman, and Blikstein’s (2019) publication titled “Defining and designing computer science education in a K12 public school district,” which serves as a case study of a district’s processes and tensions developing a plan for implementing computer science across K-12.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:24 Abstract

01:35 My single sentence summary

02:25 Paper introduction

04:26 Background

05:26 Results

05:29 What is computer science?

09:56 How should computer science be taught?

17:01 What process should be used to answer these questions?

20:57 Discussion

22:19 Lingering thoughts and questions

22:26 What implementation approaches have worked for you or other districts that you’re aware of?

23:11 Outro

  continue reading

214 tập

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh