Effects of Automated Feedback in Scratch Programming Tutorials

#CSK8 Podcast - A podcast for computer science educators

Nội dung được cung cấp bởi Jared O'Leary. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Jared O'Leary hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

2+ y ago 22:11

MP3•Trang chủ episode

In this episode I unpack Obermüller, Greifenstein, and Fraser’s (2023) publication titled “Effects of automated feedback in Scratch programming tutorials,” which investigates the impact of two different types of hint generating approaches among two different classes.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━
00:00 Intro

00:44 Abstract

01:54 My single sentence summary

02:02 1 Introduction

02:42 2 Background

03:25 3 Interactive tutorial system for Scratch

03:47 4 Experimental setup

06:14 RQ1: How do next-step hints influence

08:50 RQ2: How do next-step hints influence

11:42 RQ3: How do next-step hints influence help

12:29 RQ4: How do next-step hints influence

13:15 My lingering questions and thoughts

13:22 What kind of projects can students create with such a tool?

16:56 How do you teach students to provide feedback to peers when other forms of feedback are unavailable?

20:18 As teaching, assessment, feedback, etc. becomes more automated, how will this impact teaching and learning?

21:38 Outro

215 tập

#Tech #Jared O'Leary #Podcasting Education #Computer Science