Artwork

Nội dung được cung cấp bởi APM Reports. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được APM Reports hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Who wants to be a teacher? Episode 4: This very leaky pipeline

20:22
 
Chia sẻ
 

Manage episode 375916440 series 3507847
Nội dung được cung cấp bởi APM Reports. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được APM Reports hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Today, more Black and Hispanic teachers enter the classroom through alternative pathways than through traditional teacher degree programs. The number of teachers of color in the United States has more than doubled since the 1980s in large part due to the growing number of preparation and certification pathways and recruitment efforts from the federal level down. But there's a catch: Many of these teachers won’t stay for long, further undermining efforts to get diversity in the teacher labor force to reflect the diversity of students in the United States.


Learn more: Who wants to be a teacher?

  continue reading

300 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 375916440 series 3507847
Nội dung được cung cấp bởi APM Reports. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được APM Reports hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Today, more Black and Hispanic teachers enter the classroom through alternative pathways than through traditional teacher degree programs. The number of teachers of color in the United States has more than doubled since the 1980s in large part due to the growing number of preparation and certification pathways and recruitment efforts from the federal level down. But there's a catch: Many of these teachers won’t stay for long, further undermining efforts to get diversity in the teacher labor force to reflect the diversity of students in the United States.


Learn more: Who wants to be a teacher?

  continue reading

300 tập

Alle episoder

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh