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#20 : Hamza Debbarh: Quand on me propose d’être utile, je ne dis jamais non !

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Hamza Debbarh est un Entrepreneur engagé du secteur de l'éducation au Maroc.

A l’âge de 17 ans, il se fixe comme objectif de rejoindre la majeure HEC Entrepreneur, formation d’excellence au métier d’entrepreneur. Cet objectif atteint, Il poursuit alors un Mastère en Sciences de l’Education avec l’idée de rejoindre un jour l’entreprise familiale, l'IFIAG, institut de formation professionnelle supérieure créée en 1986.

Il y développera le goût de la création d’expériences pédagogiques innovantes centrées autour des besoins des apprenants

Il rentre au Maroc en 2011 comme Responsable Développement de l'IFIAG et contribue à élaborer une nouvelle stratégie de premiumisation de l’institut :

  • Revue de l'expérience pédagogique, centrée sur le parcours de l'étudiant depuis son arrivée jusqu'à son insertion professionnelle
  • Ouverture vers des étudiants issus des pays de l’Afrique Subsaharienne

Il retiendra de cette première expérience au Maroc les vertus de la résilience et de la flexibilité :

"Le Maroc est une école formidable de la résilience"

" La survie est dans l’Agilité et la Flexibilité ! on est tout le temps surpris ! "

"Il faut savoir vivre avec l’Energie du Moment ! "

Disponible et souhaîtant être utile à sa communauté, il devient membre du comité Education de l'Institution Tahar Sebti (http://www.taharsebti.org), en participant au projet de renouvellement de l'institut avec l'ambition de construire une école modèle inclusive, citoyenne et accessible à tous

Il revient avec nous sur les étapes clés et défis du projet :

  • Partir de l'idéation collective : "De quelle école, je rêve"
  • Renforcer la joie et la bienveillance : "Pas d’apprentissage sans enthousiasme"
  • Encourager l'innovation pédagogique dans les contenus "innovation frugale"

Il poursuit son engagement associatif en rejoignant le Board de l'EFE - Fondation Marocaine de l'Education pour l'Emploi (https://efemaroc.org/) lui permettant d'être témoin de l'impact des soft skills sur les jeunes :

" En 1 ou 2 semaines , il y’a des déclics qui se créent chez les jeunes, en clarifiant leur peception d'eux-mêmes et avec un nouveau narratif personnel, ils arrivent à changer de vie "

Ouvert aux opportunités, il fonde la Joint Venture 3W Academy au Maroc, école de formation accélérée en mode "bootcamp" aux métiers du développement web et mobile, qui a formé en 2019 plus de 120 développeurs. Cette école a pour mission non seulement de former ses étudiants au développement mais de les accompagner dans leur transformation personnelle et insertion professionnelle. Hamza mulitplie les partenariats institutionnels avec l’objectif de former jusqu'à 4000 étudiants par an

« Quand ton intention est claire et que tu t’y accroches, l’univers conspire à ce qu’elle se réalise »

Il nous explique comment il arrive à rester concentré sur ses objectifs et dépasser ses angoisses :

  • Deux retraites par an
  • Bénéficier des conseils des mentors et des coachs professionnels

Il nous recommande les ressources suivantes :

  continue reading

61 tập

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Il y développera le goût de la création d’expériences pédagogiques innovantes centrées autour des besoins des apprenants

Il rentre au Maroc en 2011 comme Responsable Développement de l'IFIAG et contribue à élaborer une nouvelle stratégie de premiumisation de l’institut :

  • Revue de l'expérience pédagogique, centrée sur le parcours de l'étudiant depuis son arrivée jusqu'à son insertion professionnelle
  • Ouverture vers des étudiants issus des pays de l’Afrique Subsaharienne

Il retiendra de cette première expérience au Maroc les vertus de la résilience et de la flexibilité :

"Le Maroc est une école formidable de la résilience"

" La survie est dans l’Agilité et la Flexibilité ! on est tout le temps surpris ! "

"Il faut savoir vivre avec l’Energie du Moment ! "

Disponible et souhaîtant être utile à sa communauté, il devient membre du comité Education de l'Institution Tahar Sebti (http://www.taharsebti.org), en participant au projet de renouvellement de l'institut avec l'ambition de construire une école modèle inclusive, citoyenne et accessible à tous

Il revient avec nous sur les étapes clés et défis du projet :

  • Partir de l'idéation collective : "De quelle école, je rêve"
  • Renforcer la joie et la bienveillance : "Pas d’apprentissage sans enthousiasme"
  • Encourager l'innovation pédagogique dans les contenus "innovation frugale"

Il poursuit son engagement associatif en rejoignant le Board de l'EFE - Fondation Marocaine de l'Education pour l'Emploi (https://efemaroc.org/) lui permettant d'être témoin de l'impact des soft skills sur les jeunes :

" En 1 ou 2 semaines , il y’a des déclics qui se créent chez les jeunes, en clarifiant leur peception d'eux-mêmes et avec un nouveau narratif personnel, ils arrivent à changer de vie "

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« Quand ton intention est claire et que tu t’y accroches, l’univers conspire à ce qu’elle se réalise »

Il nous explique comment il arrive à rester concentré sur ses objectifs et dépasser ses angoisses :

  • Deux retraites par an
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