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S2EP03：協商與校稿的漩渦，相殺之外一定還有相愛的部分吧！｜feat. 洪文玲老師
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聽到「協商」你第一個想到的是什麼呢？
也許有些人會聯想到密室協商，也許有些人會害怕討論過程中的許多衝突與爭執，然而洪文玲老師就提到，「協商劇場」希望做到的是，要利用正向的、好的協商經驗，讓參與的人體驗到：協商是可以達到正向結果的。
本集我們邀請到和本社淵源頗深的STS好夥伴，也是《協商劇場》一書的主編洪文玲老師，一起來回顧這些年來從北美館展演到出版發生的大小事啦！除了磨了又磨的編輯過程，也包括當年參與學生背後的心路歷程，還有聊一聊那些只有在現場才看得到的事。
在選舉的激情過去之後，我們還能如何在公共領域參與大小事呢？或許協商劇場的精神與實踐經驗能提供我們不一樣的觀點哦！
【本集來賓】
洪文玲老師
海洋委員會 副主任委員
國立高雄科技大學 造船及海洋工程系副教授
【本集精華】
⭓ 那些年我們一起拖的稿，當一顆原石被琢磨兩年！
從催稿到反覆校對N遍後，竟然還會有錯字？
然而最令人毛骨悚然的錯誤居然是＿＿＿
⭓** **劇場，不就是依照劇本演繹嗎？那麼協商劇場有什麼特別的？
不只是依照固定劇本演出的劇場
協商程序的腳本（流程）是固定的，大家的角色則像是參與一場「模擬」的協商
⭓ 那些「特殊」的角色們：從白海豚、塑化劑、精子到核廢料
利害關係不只有人和人之間才有，萬物角色能帶給我們什麼啟示呢？
參與課程的學生最不想扮演的竟然是＿＿＿
⭓ 所以，協商劇場到底在做什麼？
跳脫出原本的生命經驗和情景
參與觀看與提問的民眾也被「捲入」協商情境
當議題的利害關係人來到現場，演出者該如何面對？
延伸閱讀：
洪文玲主編／台灣科技與社會學會策劃，《「協商劇場」在北美館：藝術、科技與公眾參與的五場教學實驗》
台灣科技與社會研究學會，〈2020 台北雙年展 x STS 協商劇場（完整版）/ 2020 Taipei Biennial x STS Theater of Negotiations (35min)〉
89 tập
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