#16 Hoogbegaafdheid: Wanneer intelligentie beperkt (met Evelyn Kroesbergen)

Pedagogisch Verantwoord

Hoogbegaafdheid wordt vaak gezien als iets positiefs, want iemand is heel erg slim. Maar is dit wel zo? Is het wel zo leuk om hoogbegaafd te zijn? In deze podcast besteden wij aandacht aan dit fenomeen en proberen we te achterhalen hoe je het best kunt omgaan met kinderen en jongeren met deze stempel. In deze aflevering spreken wij met prof. dr. Evelyn Kroesbergen. Zij is hoogleraar Orthopedagogiek, verbonden aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, en heeft onderzoek gedaan naar leerproblemen bij hoogbegaafdheid en de signalering ervan.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📑 Een artikel van pedagoog Eleonoor van Gerven over de positieve en negatieve kenmerken van hoogbegaafde kinderen in het klaslokaal: https://wij-leren.nl/hoogbegaafdheid-onderpresteren.php

📝 Onderzoek van vier orthopedagogen over onderwijsaanpassingen voor hoogbegaafde kinderen: http://hdl.handle.net/2066/211648

📖 Boek van hoogbegaafdheidsexpert en ervaringsdeskundige Wendy Lammers van Toorenburg over hoogbegaafdheid: https://www.samsarabooks.com/boeken/hoogbegaafd-nou-en

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pedagogischverantwoord/message