Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Doctoral Writing Groups with Kathleen Vacek

22:34
 
Chia sẻ
 

Manage episode 418752937 series 3574865
Nội dung được cung cấp bởi Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Dr Kathleen Vacek is an academic writing coach who researches lived experiences of doctoral writing and scholarly publishing. During the course of her PhD, she became a mother and left her full-time academic staff position. She was supported on this rocky journey by a doctoral writing group she formed with members of her program cohort.

In this episode Kate shares how her group was formed and maintained and reflects on her experience of what worked and what was not so useful.

She also offers some alternative models for doctoral writing groups and advice for those who would like to try this way of working.

Here is the info on the Sarah Haas chapter Kate mentions in the chapter and the article she wrote with her colleagues on their experience

  • Haas, Sarah. "Pick-N-Mix: A Typology of Writers’ Groups in Use." In Writing Groups for Doctoral Education and Beyond: Innovations in Practice and Theory, edited by Claire Aitchison and Cally Guerin, 30-48. London: Routledge, 2014.

  • Kathleen Vacek, William J. Donohue, Amanda Gates, Alice Shu-Ju Lee & Shelah Simpson (2021) Seeking balance within personal writing ecologies: a collaborative autoethnography of a doctoral student writing group, Studies in Continuing Education, 43:1, 104-118, DOI: 10.1080/0158037X.2019.1703670

You can contact Kate here:

kate@yourphdcompass.com

yourphdcompass.com

https://www.linkedin.com/company/compass-academic-coaching/

https://www.facebook.com/profile.php?id=100091276196636

https://www.instagram.com/yourphdcompass/

For a transcript of this episode go to www.thephdliferaft.com

  continue reading

127 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 418752937 series 3574865
Nội dung được cung cấp bởi Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Dr Emma Brodzinski and Emma Brodzinski hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Dr Kathleen Vacek is an academic writing coach who researches lived experiences of doctoral writing and scholarly publishing. During the course of her PhD, she became a mother and left her full-time academic staff position. She was supported on this rocky journey by a doctoral writing group she formed with members of her program cohort.

In this episode Kate shares how her group was formed and maintained and reflects on her experience of what worked and what was not so useful.

She also offers some alternative models for doctoral writing groups and advice for those who would like to try this way of working.

Here is the info on the Sarah Haas chapter Kate mentions in the chapter and the article she wrote with her colleagues on their experience

  • Haas, Sarah. "Pick-N-Mix: A Typology of Writers’ Groups in Use." In Writing Groups for Doctoral Education and Beyond: Innovations in Practice and Theory, edited by Claire Aitchison and Cally Guerin, 30-48. London: Routledge, 2014.

  • Kathleen Vacek, William J. Donohue, Amanda Gates, Alice Shu-Ju Lee & Shelah Simpson (2021) Seeking balance within personal writing ecologies: a collaborative autoethnography of a doctoral student writing group, Studies in Continuing Education, 43:1, 104-118, DOI: 10.1080/0158037X.2019.1703670

You can contact Kate here:

kate@yourphdcompass.com

yourphdcompass.com

https://www.linkedin.com/company/compass-academic-coaching/

https://www.facebook.com/profile.php?id=100091276196636

https://www.instagram.com/yourphdcompass/

For a transcript of this episode go to www.thephdliferaft.com

  continue reading

127 tập

كل الحلقات

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh