Artwork

Nội dung được cung cấp bởi SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Cognitive Therapy for Concussions/Mild TBI

1:00:13
 
Chia sẻ
 

Manage episode 378508285 series 2817018
Nội dung được cung cấp bởi SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Speech Language Pathology: Continuing Education Courses by SLP Nerdcast

Course Title: Cognitive Therapy for Concussions/Mild TBI

Get .1 ASHA CEU and view the full course landing page: https://courses.slpnerdcast.com/courses/cognitive-therapy-for-concussions-mild-tbi-abje0121

Earning Speech-Language Pathology CEUs Online is Simplified with SLP Nerdcast.

On SLP Nerdcast you’ll find SLP Continuing Education Courses, Masterclasses and Clinical Resources.

To learn more about our services visit ▶ https://bit.ly/SLPNERDCAST

To learn more about our membership and save 10% on your first year of membership visit ▶ https://bit.ly/SLPNerdcastMembership use code “YouTubeNerd” to save.

Learning Objectives:

1. List at least 2 key signs and symptoms of a concussion / mild TBI, warning signs, and recovery timelines

2. Describe the role of the SLP in concussion / mild TBI care

3. Describe how cognitive therapy plays a role in the concussion / mild TBI recovery process

References & Resources:

American Speech-Language-Hearing Association. (2016). Scope of practice in speech-language pathology [Scope of Practice]. Available from www.asha.org/policy/.

Baker, J. G., Willer, B. S., Dwyer, M. G., & Leddy, J. J. (2020). A preliminary investigation of cognitive intolerance and neuroimaging among adolescents returning to school after concussion. Brain injury, 34(6), 820-829.

Corwin, D. J., Zonfrillo, M. R., Master, C. L., Arbogast, K. B., Grady, M. F., Robinson, R. L., ... & Wiebe, D. J. (2014). Characteristics of prolonged concussion recovery in a pediatric subspecialty referral population. The Journal of Pediatrics, 165(6), 1207-1215.

Lumba-Brown, A., Ghajar, J., Cornwell, J., Bloom, O. J., Chesnutt, J., Clugston, J. R., Kolluri, R., Leddy, J. J., Teramoto, M., & Gioia, G. (2019). Representation of concussion subtypes in common postconcussion symptom-rating scales. Concussion (London, England), 4(3), CNC65. https://doi.org/10.2217/cnc-2019-0005

Mashima, P., Waldron-Perrine, B., MacLennan, D., Sohlberg, M., Perla, L., Eapen, B. (2021). Interprofessional Collaborative Management of Postconcussion Cognitive Symptoms. American Journal of Speech-Language Pathology, 30, 1598-1610.

Patricios, J. S., Schneider, K. J., Dvorak, J., Ahmed, O. H., Blauwet, C., Cantu, R. C., Davis, G. A., Echemendia, R. J., Makdissi, M., McNamee, M., Broglio, S., Emery, C. A., Feddermann-Demont, N., Fuller, G. W., Giza, C. C., Guskiewicz, K. M., Hainline, B., Iverson, G. L., Kutcher, J. S., Leddy, J. J., … Meeuwisse, W. (2023). Consensus statement on concussion in sport: the 6th International Conference on Concussion in Sport-Amsterdam, October 2022. British journal of sports medicine, 57(11), 695–711. https://doi.org/10.1136/bjsports-2023-106898

Sohlberg, M., & Ledbetter, A. (2016). Management of Persistent Cognitive Symptoms After Sport-Related Concussion. American Journal of Speech-Language Pathology, 25, 138-149.

  continue reading

152 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 378508285 series 2817018
Nội dung được cung cấp bởi SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được SLP Nerdcast, Kate Grandbois, MS, BCBA, LABA; Amy Wonkka, and MA hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Speech Language Pathology: Continuing Education Courses by SLP Nerdcast

Course Title: Cognitive Therapy for Concussions/Mild TBI

Get .1 ASHA CEU and view the full course landing page: https://courses.slpnerdcast.com/courses/cognitive-therapy-for-concussions-mild-tbi-abje0121

Earning Speech-Language Pathology CEUs Online is Simplified with SLP Nerdcast.

On SLP Nerdcast you’ll find SLP Continuing Education Courses, Masterclasses and Clinical Resources.

To learn more about our services visit ▶ https://bit.ly/SLPNERDCAST

To learn more about our membership and save 10% on your first year of membership visit ▶ https://bit.ly/SLPNerdcastMembership use code “YouTubeNerd” to save.

Learning Objectives:

1. List at least 2 key signs and symptoms of a concussion / mild TBI, warning signs, and recovery timelines

2. Describe the role of the SLP in concussion / mild TBI care

3. Describe how cognitive therapy plays a role in the concussion / mild TBI recovery process

References & Resources:

American Speech-Language-Hearing Association. (2016). Scope of practice in speech-language pathology [Scope of Practice]. Available from www.asha.org/policy/.

Baker, J. G., Willer, B. S., Dwyer, M. G., & Leddy, J. J. (2020). A preliminary investigation of cognitive intolerance and neuroimaging among adolescents returning to school after concussion. Brain injury, 34(6), 820-829.

Corwin, D. J., Zonfrillo, M. R., Master, C. L., Arbogast, K. B., Grady, M. F., Robinson, R. L., ... & Wiebe, D. J. (2014). Characteristics of prolonged concussion recovery in a pediatric subspecialty referral population. The Journal of Pediatrics, 165(6), 1207-1215.

Lumba-Brown, A., Ghajar, J., Cornwell, J., Bloom, O. J., Chesnutt, J., Clugston, J. R., Kolluri, R., Leddy, J. J., Teramoto, M., & Gioia, G. (2019). Representation of concussion subtypes in common postconcussion symptom-rating scales. Concussion (London, England), 4(3), CNC65. https://doi.org/10.2217/cnc-2019-0005

Mashima, P., Waldron-Perrine, B., MacLennan, D., Sohlberg, M., Perla, L., Eapen, B. (2021). Interprofessional Collaborative Management of Postconcussion Cognitive Symptoms. American Journal of Speech-Language Pathology, 30, 1598-1610.

Patricios, J. S., Schneider, K. J., Dvorak, J., Ahmed, O. H., Blauwet, C., Cantu, R. C., Davis, G. A., Echemendia, R. J., Makdissi, M., McNamee, M., Broglio, S., Emery, C. A., Feddermann-Demont, N., Fuller, G. W., Giza, C. C., Guskiewicz, K. M., Hainline, B., Iverson, G. L., Kutcher, J. S., Leddy, J. J., … Meeuwisse, W. (2023). Consensus statement on concussion in sport: the 6th International Conference on Concussion in Sport-Amsterdam, October 2022. British journal of sports medicine, 57(11), 695–711. https://doi.org/10.1136/bjsports-2023-106898

Sohlberg, M., & Ledbetter, A. (2016). Management of Persistent Cognitive Symptoms After Sport-Related Concussion. American Journal of Speech-Language Pathology, 25, 138-149.

  continue reading

152 tập

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh