))
Episode 217: Pause to Ponder - Can We Truly Quantify Knowledge?
Manage episode 446756663 series 3492061
Nội dung được cung cấp bởi Charles Williams. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Charles Williams hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
In this reflective episode, Charles dives into a thought-provoking question: Can we truly quantify knowledge? He shares personal stories, insights, and recent experiences that highlight the complexity of using data to measure student growth and achievement. From percentile bands in student screeners to rising AP exam scores, Charles examines whether we’re celebrating real progress or merely adjusting standards to make it appear so. Along the way, he explores the potential influence of College Board, U.S. News & World Report, and the commercialization of education in shaping our perceptions of student success.
245 tập
Chia sẻ
