Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

The HOW of Ungrading - E071

39:28
 
Chia sẻ
 

Manage episode 311699184 series 2800281
Nội dung được cung cấp bởi Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

This week, we are digging into the HOW of ungrading. In part 2 of this 2 part series, we are talking about different strategies and ideas to get started with ungrading in the classroom. It can feel pretty overwhelming to get started, so tune in to listen to some easy ways to dive into ungrading ideas.
If you like what you hear, we would love it if you could share this episode with a colleague or friend. And make sure you subscribe so that you don’t miss out on any new content! And consider supporting the show by buying us a coffee or two!
We would love to hear from you – leave a comment on our website OR check out our FLIPGRID!
Featured Content
**For detailed show notes, please visit our website at https://edugals.com/71**
Ideas/Strategies:

  • Podcasting - listen to E050 for more info on Podcasting in the Classroom
  • Focus on reflection of learning, process of learning
  • Video - Screencastify/Screencastify Submit
  • Feedback first before grades
  • Involve students in grade determinations (conferencing, interviews)
  • Student self-assessment of traditional tests
  • Rubrics - consider single point rubrics, co-constructed with students
  • Mastery-based grading or minimal grading scales - pass/fail, mastered/getting there/not yet, etc.
  • Portfolio/Blogging - gathering the evidence of learning throughout a course
  • Before each reporting period, consider process letters, conferences, interviews
  • Seek admin support
  • Balance between mastery-based grading and ungrading practices
  • Start with your learning goal and choose strategies that support it
  • Peer-to-peer feedback (scaffolded, sentence stems/frames, start with low stakes)
  • Determining grades via self-, peer-, and teacher-feedback combined
  • Grade-free zones (first 1/3 of your course)
  • Contract grading

Links Mentioned:

Support the show

Connect with EduGals:

  continue reading

159 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 311699184 series 2800281
Nội dung được cung cấp bởi Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Rachel Johnson & Katie Attwell, Rachel Johnson, and Katie Attwell hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

This week, we are digging into the HOW of ungrading. In part 2 of this 2 part series, we are talking about different strategies and ideas to get started with ungrading in the classroom. It can feel pretty overwhelming to get started, so tune in to listen to some easy ways to dive into ungrading ideas.
If you like what you hear, we would love it if you could share this episode with a colleague or friend. And make sure you subscribe so that you don’t miss out on any new content! And consider supporting the show by buying us a coffee or two!
We would love to hear from you – leave a comment on our website OR check out our FLIPGRID!
Featured Content
**For detailed show notes, please visit our website at https://edugals.com/71**
Ideas/Strategies:

  • Podcasting - listen to E050 for more info on Podcasting in the Classroom
  • Focus on reflection of learning, process of learning
  • Video - Screencastify/Screencastify Submit
  • Feedback first before grades
  • Involve students in grade determinations (conferencing, interviews)
  • Student self-assessment of traditional tests
  • Rubrics - consider single point rubrics, co-constructed with students
  • Mastery-based grading or minimal grading scales - pass/fail, mastered/getting there/not yet, etc.
  • Portfolio/Blogging - gathering the evidence of learning throughout a course
  • Before each reporting period, consider process letters, conferences, interviews
  • Seek admin support
  • Balance between mastery-based grading and ungrading practices
  • Start with your learning goal and choose strategies that support it
  • Peer-to-peer feedback (scaffolded, sentence stems/frames, start with low stakes)
  • Determining grades via self-, peer-, and teacher-feedback combined
  • Grade-free zones (first 1/3 of your course)
  • Contract grading

Links Mentioned:

Support the show

Connect with EduGals:

  continue reading

159 tập

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh