Artwork

Nội dung được cung cấp bởi slbcoop. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được slbcoop hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Talking Tasks with Peter Skehan

49:45
 
Chia sẻ
 

Manage episode 304159132 series 2549843
Nội dung được cung cấp bởi slbcoop. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được slbcoop hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

The full interview with Peter Skehan will be available to participants on our TBLT course. The next course begins on October 22nd 2021 - please visit the course page for more information!

Peter Skehan has written extensively on tasks and the relationship between task conditions, task types and learner output. Some of his key publications include:

  • Ellis, R., Skehan, P., Li, S., Shintani, N., and Lambert, C. (2019). Task-based language teaching: Theory and practice. Cambridge University Press
  • Skehan, P. (1998). A Cognitive Approach to Language Learning. Oxford University Press.
  • Skehan, P. (2003). Task-based instruction. Language Teaching, 36, 1–14. (Links to downloadable PDF)
  • Skehan, P., & Foster, P. (2001). Cognition and tasks. In P. Robinson (Ed.), Cognition and Second Language Instruction (1st ed., pp. 183–205). Cambridge University Press.

We also recommend the following volume in honour of Skehan:

  • Wen, Z. and Ahmadian, M., Eds. (2019). Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan. John Benjamins.
  continue reading

13 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 304159132 series 2549843
Nội dung được cung cấp bởi slbcoop. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được slbcoop hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

The full interview with Peter Skehan will be available to participants on our TBLT course. The next course begins on October 22nd 2021 - please visit the course page for more information!

Peter Skehan has written extensively on tasks and the relationship between task conditions, task types and learner output. Some of his key publications include:

  • Ellis, R., Skehan, P., Li, S., Shintani, N., and Lambert, C. (2019). Task-based language teaching: Theory and practice. Cambridge University Press
  • Skehan, P. (1998). A Cognitive Approach to Language Learning. Oxford University Press.
  • Skehan, P. (2003). Task-based instruction. Language Teaching, 36, 1–14. (Links to downloadable PDF)
  • Skehan, P., & Foster, P. (2001). Cognition and tasks. In P. Robinson (Ed.), Cognition and Second Language Instruction (1st ed., pp. 183–205). Cambridge University Press.

We also recommend the following volume in honour of Skehan:

  • Wen, Z. and Ahmadian, M., Eds. (2019). Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan. John Benjamins.
  continue reading

13 tập

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh