Artwork

Nội dung được cung cấp bởi Helen Osborne. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Helen Osborne hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
Player FM - Ứng dụng Podcast
Chuyển sang chế độ ngoại tuyến với ứng dụng Player FM !

Developing Materials for Adults with Intellectual Developmental Disabilities and Extreme Low Literacy (HLOL #248)

24:45
 
Chia sẻ
 

Manage episode 421423612 series 1021420
Nội dung được cung cấp bởi Helen Osborne. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Helen Osborne hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Molly Lynch, MPH, and Linda Squiers, PhD, both work within the Communication Practice Area at RTI International. Lynch has over 15 years of experience developing, implementing, and evaluating public health programs with a focus on health literacy. She now directs RTI’s Audience Engagement Research Program. This includes using human-centered design principles to engage audiences in the development of communication products and interventions.

Squiers has over 30 years of experience in health communication research. She focuses on developing and testing health communication messages and interventions for print materials, videos, campaigns, and other online tools. Squiers is a Senior Health Communication Scientist at RTI.

Molly Lynch and Linda Squiers talk with Helen Osborne about:

  • Intellectual developmental disabilities (IDD) and extreme low literacy (ELL). Why it is important to create materials specific to this audience.
  • Creating these materials goes beyond plain language. It also includes using evidence-based best practices that focus on behaviors, sentences, words and numbers, text layout, and visuals.
  • Information about a guide to help you develop materials and a tool to check how well your materials follow these guidelines.

More ways to learn:

Health Literacy from A to Z: Practical Ways to Communicate Your Health Message, Third Edition, by Helen Osborne. The chapter “Know Your Audience: Emotions, Cognition, and Behavioral Health” is especially relevant to this podcast.

Read a transcript of this podcast.

The post Developing Materials for Adults with Intellectual Developmental Disabilities and Extreme Low Literacy (HLOL #248) appeared first on Health Literacy Out Loud Podcast.

  continue reading

27 tập

Artwork
iconChia sẻ
 
Manage episode 421423612 series 1021420
Nội dung được cung cấp bởi Helen Osborne. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Helen Osborne hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.

Molly Lynch, MPH, and Linda Squiers, PhD, both work within the Communication Practice Area at RTI International. Lynch has over 15 years of experience developing, implementing, and evaluating public health programs with a focus on health literacy. She now directs RTI’s Audience Engagement Research Program. This includes using human-centered design principles to engage audiences in the development of communication products and interventions.

Squiers has over 30 years of experience in health communication research. She focuses on developing and testing health communication messages and interventions for print materials, videos, campaigns, and other online tools. Squiers is a Senior Health Communication Scientist at RTI.

Molly Lynch and Linda Squiers talk with Helen Osborne about:

  • Intellectual developmental disabilities (IDD) and extreme low literacy (ELL). Why it is important to create materials specific to this audience.
  • Creating these materials goes beyond plain language. It also includes using evidence-based best practices that focus on behaviors, sentences, words and numbers, text layout, and visuals.
  • Information about a guide to help you develop materials and a tool to check how well your materials follow these guidelines.

More ways to learn:

Health Literacy from A to Z: Practical Ways to Communicate Your Health Message, Third Edition, by Helen Osborne. The chapter “Know Your Audience: Emotions, Cognition, and Behavioral Health” is especially relevant to this podcast.

Read a transcript of this podcast.

The post Developing Materials for Adults with Intellectual Developmental Disabilities and Extreme Low Literacy (HLOL #248) appeared first on Health Literacy Out Loud Podcast.

  continue reading

27 tập

Усі епізоди

×
 
Loading …

Chào mừng bạn đến với Player FM!

Player FM đang quét trang web để tìm các podcast chất lượng cao cho bạn thưởng thức ngay bây giờ. Đây là ứng dụng podcast tốt nhất và hoạt động trên Android, iPhone và web. Đăng ký để đồng bộ các theo dõi trên tất cả thiết bị.

 

Hướng dẫn sử dụng nhanh