))
Learners Study Orientation, Information Literacy, and Well-being: Measuring Success in Lifelong Learning
Manage episode 445058727 series 3602339
Nội dung được cung cấp bởi Nabil Zary. Tất cả nội dung podcast bao gồm các tập, đồ họa và mô tả podcast đều được Nabil Zary hoặc đối tác nền tảng podcast của họ tải lên và cung cấp trực tiếp. Nếu bạn cho rằng ai đó đang sử dụng tác phẩm có bản quyền của bạn mà không có sự cho phép của bạn, bạn có thể làm theo quy trình được nêu ở đây https://vi.player.fm/legal.
In this episode, Zaynab and Yassin explore a research paper comparing four popular questionnaires that measure key competencies in lifelong learning: study orientation, information literacy, and well-being, particularly in medical students. The paper reviews the Learning and Study Strategies Inventory (LASSI), the Medical Nordic Study (MED-NORD), the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ), and the Self-Rating Scale of Self-Directed Learning (SRSSDL). Our hosts break down each tool’s approach to assessing these crucial competencies, their unique strengths, and the gaps left by each. The episode concludes by imagining what the ultimate lifelong learning assessment might look like, sparking reflection on how to best support self-directed, successful learners in an increasingly complex world.
Link to the publication: https://osf.io/preprints/edarxiv/vck3r
34 tập
Chia sẻ
